S, Khisnatul, and Tri Kurniawati. 2024. “Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMAN 1 Palembayan”. Jurnal Salingka Nagari 3 (2), 305 -15. https://doi.org/10.24036/jsn.v3i2.219.